Formations et ressources pour les TICE - ESPE Aix-Marseille

Séance de travail des correspondants C2i2e et Attestation des compétences

Lors de la séance de travail du 1er février, nous avons décidé de nous revoir pour une “ demi-journée de formation fin mars afin de permettre aux filières de présenter leur travaux et dispositif d’évaluation et d’envisager les harmonisations nécessaires ”.

Les stagiaires ont en principe déclaré leurs compétences dans l’application de "déclaration et d’attestation des compétences" liée à la plate-forme espar de chaque filière. Il semble normal que l’attestation des items soit prise en charge par le secteur (filière ou secteur TICE) qui a assuré la formation. Cependant il n’y a pas de partition dans le référentiel et certains items peuvent nécessiter une attestation de plusieurs formateurs. Ces attestations doivent aussi prendre appui sur les documents déposés par les stagiaires dans leurs portfolios. Elles supposent que des critères soient définis sachant que dans l’application de suivi des compétences, quatre niveaux (de 0 à 3) ont été prévus (inconnu - abordé - pratiqué - maîtrisé ).

Il est nécessaire de veiller à ce que les compétences soient déclarées par les stagiaires et surtout attestées par tous les formateurs qui ont à le faire. Il faut donc regarder régulièrement les attestations effectuées dans l’application citée et assurer les relances et coordinations nécessaires. L’an dernier nous avions retenu le niveau 2 pour dire qu’une compétence était acquise. Si nous retenons ce critère cette année, l’information doit être communiquée à chaque formateur.

L’attestation des compétences doit être un travail d’équipe effectif. Il n’est pas envisageable qu’un seul formateur au sein d’une filière ait cette responsabilité pour des raisons d’efficacité mais aussi de charge de travail. Des critères de validation doivent permettre de stabiliser et d’harmoniser les attestations de compétences. Ils correspondent au document que chaque filière doit établir d’ici la fin de l’année. Une première version de ce document doit être réalisée dès maintenant par chaque filière. Il servira de point d’appui aux attestations de compétences. Le secteur transversal devant faire des propositions pour la partie relevant des formations qu’il a assurées. Cette démarche est celle qui a été adoptée lors de la réunion des correspondants C2i2e du 1er février. Lors de cette séance de travail nous avons dit également qu’il n’était pas possible de définir des activités pour chaque item. Les activités doivent “ avoir du sens ” et correspondre, dans la mesure du possible, à de véritables pratiques professionnelles. C’est dans cet esprit qu’une ébauche de cahier des charges pour le domaine B2 de compétences a été proposée.

Nous sommes engagés dans un processus complexe où nous devons à la fois harmoniser et expliciter pour cette année les critères d’attestations des compétences et préparer, dès maintenant, l’année 2006-2007 où le certificat devra être délivré ce qui implique de “ stabiliser les procédures alliant formation, évaluation, validation et certification ” comme l’indique la circulaire ministérielle parue au BOEN du 5 janvier 2006.

La prochaine formation aura lieu le 5 avril de 14h à 17h sur le site d’Aix, salle polyvalente.

Thème : Mise au point d’un référentiel opérationnel à partir des contributions de chaque filière. Harmonisation et explicitation des critères d’attestations des compétences. Nous demandons à chaque correspondant de filière (ou de groupe de filières) de faire le nécessaire pour compléter de façon collective le document de travail. Cette grille doit être déposée avant le 5 avril dans l’espar « experimentation_c2i » dossiers « Généralisation 05-06 » puis « Formation de formateurs » et « Formation 5 avril » - Merci). Dans ce dernier dossier (« Formation 5 avril ») se trouve une proposition de grille à compléter.

Voir le compte rendu de cette séance dans la rubrique "Formation de formateurs"